O que falta ao Brasil para ser um país desenvolvido? Terceira parte
As universidades arrastaram para a Constituinte de 1988 a proibição de contratação de professores estrangeiros, e persistiu o isolamento da pesquisa universitária do chão de fábrica
Atenção!
Este conteúdo é exclusivo para assinantes
Faça parte de O Antagonista + Crusoé e tenha acesso ilimitado com:
ACESSO ILIMITADO AOS CONTEÚDOS do site O Antagonista e das matérias semanais da Revista Crusoé
Acesso à área de COMENTÁRIOS nos sites
Descontos de até 70%
Notícias mais importantes do Brasil e do mundo
Reportagens exclusivas, bastidores do poder e análise crítica de quem fiscaliza o poder
Em dois artigos anteriores, focalizei a questão de saber por que o Brasil ainda é um país não desenvolvido (aqui, acesso à primeira e segunda partes). Pretendo focar agora, neste terceiro artigo, nos elementos estruturais e institucionais que obstam, e que já obstaram, a que o Brasil se apresente ao mundo como um país de renda média alta, sem os miseráveis que povoam as ruas, sem o flagelo da fome e sem tantos outros males históricos de nossas renitentes carências sociais.
Os comentários não representam a opinião do site; a responsabilidade pelo conteúdo postado é do autor da mensagem.
Comentários (4)
Amaury G Feitosa
2024-03-09 14:06:09Para sermos uma nação de verdade é simples, basta o povo eleger homens dignos e não este lixo existente para os poderes, quando fará isto? Nunca ...
Carlos Renato Cardoso Da Costa
2024-03-09 06:46:03Contudo o grosso do investimento em educação segue centrado no ensino superior, onde militam tantos e ensinam menos.
Magda
2024-03-08 20:09:32Agora que li os 3 capítulos posso responder: o BR deveria ser descoberto outra vez e colonizado por outro povo, passar uma borracha nos nossos 524 anos de história, começar do zero, mas com o conhecimento de agora. Talvez assim - mas só talvez! - com outro DNA, tivéssemos uma chance.
KEDMA
2024-03-08 16:24:05Muito bom artigo.